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界定法师:漫说《杂阿含》(卷三十二)~E 909经为调马经。有一位调马聚落落主(负责调教马匹的武士)来拜见佛陀。 |
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909经为调马经。有一位调马聚落落主(负责调教马匹的武士)来拜见佛陀。佛陀问道:“调伏马者,有几种法?”调马聚落主回答:“有三种。何等为三?谓一者柔软,二者刚强,三者柔软刚强。”这里所讲的便是管理学和教育学所讲的三种模式,即和风细雨型(温柔)、电闪雷鸣型(强硬)、恩威并重型(软硬兼施、刚柔相济、胡萝卜加大棒)。如果从教育学方面来讲,这就叫作因机施教,对于不同的学生施以不同的教育手段,孔子是这方面的高手,释迦佛在这方面丝毫不为逊色。 佛陀听后问:“若以三种法,马犹不调,当如之何?”对于性格较为温和的马匹可以施以刚强,而对脾气比较火暴的烈性马,则施以柔软的办法,顺其性情慢慢予以调理;如果是介于温和与爆烈之间,则采用刚柔并用。如果遇到那种软硬不吃、难以驯服的马匹,又如何施以调御之法呢?对于佛陀的提问,那位聚落主回答倒颇为爽快:“便当杀之!”——这完全符合职业军人的说话风格。从武士的这句话中,使我想起了大周皇帝武则天:域外进贡了一匹上等且难以调服的烈马献给李世民,这位威武皇帝兴致勃勃地翻身上马,准备在众臣面前露一手。没曾想没几个回合便被烈马甩出老远。后来武则天看到此马难以调伏,转身从随从侍卫腰中抽出钢刀,一刀便将烈马首级砍落于地。此举着实令李世民及满朝文武大为惊骇! 当然,如果大家都仿效武则天以及这位调马军官那般“便当杀之”,那么天下良马便会从此绝迹不存。为何这样说?如若见到不听话的马就一刀结果了它,而遇到那些不听话的臣民百姓,难道也是悉将诛灭么?显然不现实。故而这种一了百了的笨办法,是不为佛陀所称道的,何况佛陀是标准的慈悲主义者,决不允许滥杀无辜。而佛陀号称“无上调御丈夫”,他也有三种法来调御众生。此三种法和调马聚落主的名称完全一样,所谓“一者柔软,二者刚强,三者柔软刚强”。 这位驯马官听后十分纳闷,继而问道:“若三种调御丈夫犹不调者,当如之何?” 佛陀答道:“三事调伏犹不调者,便当杀之!所以者何?莫令我法有所屈辱!”聚落主一听便颇感惊诧:“瞿昙法中,杀生者不净,瞿昙法中不应杀,而今说言:不调伏者,亦当杀之?”佛教不是坚决反对杀生吗?怎么能自食其言呢?当然,如来法中肯定是不会去杀生的,但是这个“杀生”并不是取人性命,而是另一种意义上的“杀生”。因此佛陀说“如汝所言:如来法中,杀生者不净,如来不应有杀”。但是,“然我以三种法调御丈夫,彼不调者,不复与语,不复教授,不复教诫”。在这里,“不复与语”就是不跟他说话,佛教称为“默摈”;“不复教授”就是从此不再给予他任何教导;“不复教诫”就是不再对他进行言传身教,指点迷津,纠正偏差。从我个人的理解来看,佛陀所说的“三事调伏犹不调者”,主要是指那些缺乏道心,或者贡高我慢之心十分严重的出家比丘。佛陀对此解释说:“若如来调御丈夫,不复与语,不复教授,不复教诫,岂非杀耶?”所以说,佛陀所谓的“便当杀之”,便是从精神上对不服调御者的制裁与惩罚。这是佛陀教育理念的重要表达,需要引起我们足够的重视。(4.30.)
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即以此功德,庄严佛净土。
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